Protesty na Cyprze Północnym trwają przeciwko nowemu
Na Cyprze Północnym trwają protesty przeciwko nowemu Regulaminowi Dyscyplinarnemu, który reguluje wygląd i zachowanie uczniów. Dziś związek nauczycieli przedstawi mapę drogową walki z tą ustawą, a uczniowie już wyrazili swoje poparcie — w nietypowy sposób.
W mediach społecznościowych pojawiły się apele uczniów starszych klas, aby 11 kwietnia przyjść do szkoły w krokach lub kapciach — jako znak solidarności z nauczycielami sprzeciwiającymi się narzuconym normom.
„11 kwietnia założymy kroksy lub kapcie do szkoły, aby pokazać, że wspieramy naszych nauczycieli. Mamy nadzieję, że dołączą do nas wszyscy, którzy myślą podobnie. Jesteśmy z nauczycielami — do końca”, mówi apel.
Związek Nauczycieli Szkół Średnich Turcji i Cypru (KTOEÖS) ogłosił, że dziś o 12:00 odbędzie konferencję prasową w siedzibie związku.
Przypominamy, że na początku tego tygodnia Rada Ministrów TKK zatwierdziła nowy regulamin dyscyplinarny, który został opublikowany w „Dzienniku Urzędowym”. Wszedł on już w życie i wywołał falę niezadowolenia w środowisku edukacyjnym. Dokument, między innymi, reguluje kwestię noszenia hidżabu w szkołach, przekazuje szkołom administracyjnym uprawnienia do zatwierdzania mundurków szkolnych i wprowadza surowsze normy zachowań.
Ta inicjatywa już stała się przyczyną dużej demonstracji w Nikozji, którą wsparło około 40 organizacji. Według różnych szacunków w demonstracji wzięło udział do 13 tysięcy osób. Nauczyciele zapowiadają, że będą kontynuować walkę o świecki charakter edukacji.

You may also be interested in:
- Straty z powodu niedziałających radarów w TRCP przekroczyły 600 mln lir
- 85,60% mieszkańców Cypru Północnego uważa, że sytuacja w kraju zmierza w złym kierunku — BADANIE
- Neurochirurg Çağın Ozankaya reprezentował Turecką Republikę Cypru Północnego na kongresie poświęconym głębokiej stymulacji mózgu w Wiedniu
- MSZ TRPC odrzuciło model rotacyjnej prezydentury na Cyprze
- Premier TRPC Ünal Üstel obiecał przedstawić w ciągu 80 dni projekty wsparcia dla rodzin


Komentarze (0)