Program „Zielone szkoły” z TRCP dołączył do sieci UNESCO na rzecz ekologizacji edukacji

Program „Zielone szkoły”, prowadzony na Cyprze Północnym przez Stowarzyszenie Kobiet-Przedsiębiorczyń Turkocypryjskich (GİKAD) i Międzynarodowy Uniwersytet Final wraz z Ministerstwem Edukacji Narodowej TRCP, dołączył do globalnej sieci UNESCO Greening Education Partnership — „Partnerstwa na rzecz ekologizacji edukacji”.

W ciągu pięciu lat program rozwinął się z projektu TRCP w inicjatywę międzynarodową: obecnie obejmuje ponad 100 szkół na Cyprze Północnym, w Turcji i Londynie. W działania zaangażowani są uczniowie, nauczyciele, administracje szkół, rodziny, władze lokalne, organizacje społeczne i przedstawiciele biznesu.

Partnerstwo UNESCO stawia sobie za cel, aby do 2030 roku co najmniej 50% szkół w każdym kraju znalazło się w kategorii „zielonych” i przygotowanych na zmiany klimatu. „Zielone szkoły” przyczyniają się do realizacji tego celu poprzez działania na rzecz zrównoważonego rozwoju, adaptacji do zmian klimatu, ochrony bioróżnorodności i gospodarowania zasobami wodnymi.

Koordynatorka programu, profesor Şerife Gündüz, podkreśliła, że w ciągu pięciu lat działania wykroczyły poza Cypr Północny — do Turcji i Londynu — oraz że program zmienia nie tylko szkolne dziedzińce, lecz także sposób myślenia dzieci i nawyki, które kształtują się u nich na co dzień.

Tematem roku szkolnego 2026/2027 jest „Bioróżnorodność i woda”. Uczniowie będą poznawać endemiczne gatunki Cypru, wprowadzać działania na rzecz oszczędzania wody, zbierać deszczówkę i ograniczać jej zużycie. Zdaniem organizatorów udział w sieci UNESCO pozwoli prezentować lokalne doświadczenia na arenie międzynarodowej i czerpać z praktyk innych krajów.