Cypr zmienia podejście do szkolnego bullyingu — psychologowie będą pracować także ze sprawcami

Ministerstwo Edukacji, Sportu i Młodzieży Republiki Cypru zatwierdziło nową strategię walki z przemocą i nękaniem w środowisku szkolnym, radykalnie zmieniając dotychczasowe podejście do rozwiązywania konfliktów. Kluczową nowością programu będzie obowiązkowa praca psychologiczna nie tylko z ofiarami bullyingu, ale także z jego inicjatorami. Zdaniem specjalistów z resortu izolacja lub wyłącznie represyjne środki wobec sprawców nie usuwają pierwotnych przyczyn agresywnego zachowania.
W ramach nowej koncepcji do kadry średnich i starszych placówek oświatowych zostaną włączeni dodatkowi wykwalifikowani psychologowie oraz pedagodzy społeczni. Ich działania będą ukierunkowane na wykrywanie destrukcyjnych wzorców zachowań na wczesnym etapie, analizę społecznych i rodzinnych czynników prowokujących agresję u nastolatków, a także na włączanie programów inteligencji emocjonalnej do procesu edukacyjnego.
Ministerstwo planuje również uruchomienie specjalistycznych kursów doskonalenia zawodowego dla kadry nauczycielskiej, aby nauczyć nauczycieli metod skutecznego rozwiązywania ukrytych konfliktów w klasach. Kierownictwo resortu podkreśliło, że celem reformy jest stworzenie bezpiecznego i inkluzywnego środowiska szkolnego poprzez głęboką pracę terapeutyczną ze wszystkimi stronami konfliktu, a nie mechaniczne karanie sprawców.